2009/05/20

梅が枝餅について調査しよう! (はじめに)

 2009年度「コミュニケーションと自己発見」では、

 太宰府の梅が枝餅(梅が枝餅屋さん)にスポットを当てた情報発信(HP作成等)を試みようと考えています。

 どんな内容の情報を発信できるのか、どんな内容の情報を人々は欲しがっているのか。

 てなことを考えながら、5月14日(月)にはみんなで梅が枝餅を食べました。

  そのことを振り返りながら、各自 以下の課題を考えてみてください。

  1. 梅が枝餅あるいは梅が枝餅屋さんに関するどんな内容の情報を発信するといいと思いますか。
  2. 梅が枝餅(あるいは梅が枝餅屋さん)をランキングをするとして、あなたはどんな観点(評価基準)が評価基準になると思いますか。思いつくまま具体的に、3~5項目ぐらい挙げてみてください。

  いずれも3~5項目ぐらい考えてください。


2009/05/11

「田舎暮らし」のイメージ

都市と農村

 

3.「田舎暮らし」といった場合、それは具体的にどんなイメージですか? 思いつくままに述べてください。






「都会的生活スタイル」のイメージ

都市と農村

 

2.「都会的な生活スタイル」といった場合、それは具体的にどんなイメージですか? 思いつくままに述べてください。


都市と農村の比較

都市と農村

 

1.「都市」と「農村(村落)」を比べた時、その違いはどんなところにあると思いますか。思いつくままに具体的に述べてください。

2009/04/19

Who am I ? (私はだれですか?)

コミュシケーションについて考える前に、「私」について考えてみましょう?

社会学では、「私とはなにか」を考えるとき、
「自我」「アイデンティティ」「社会的自我」といった言葉で語られています。
それらのことはこれから学習していくとして…。

ここでは、まず、みなさん、
「私は誰ですか?」(Who am I ?) と自分自身に問いかけてみてください。
その答えはひとつではないはずです。
20個ほど回答してみてください。

コメント欄に

①私は・・・・・・・・・・・・
②私は・・・・・・・・・・・・
③私は・・・・・・・・・・・・
④私は・・・・・・・・・・・・
・
・
・
って具合に⑳まで思いつくまま気楽に書いてみてください。
(20個は大変かもしれませんが、自分を見つめて…!)

「名前」欄は、学籍番号を書いてください。

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2009/04/13

地域の範囲&地域との関わり

地域社会入門(日本社会研究)を受講している学生のみなさんへ

※以下の項目について、コメント欄に記述してください。 
(コメントの「名前」欄に学籍番号を必ず記入してください)


①あなたが今受講しているこの授業は「地域社会入門」という講義名がついていますが、
 あなたは「地域」空間の範囲をどのように捉えていますか?
 考えるままに書いて教えてください。

②あなたは「地域」とどのように関わっていますか?(あるいは、関わってきましたか?)
 思いつくままに書いてみてください。


  

2009/04/12

「コミュニケーション」ってなんだろう。

※以下の項目について、コメント欄に記述してください。
 (コメントの「名前」欄に学籍番号を必ず記入してね)

2.「コミュニケーション」ってなんだろう。

①「コミュニケーション」という言葉を聞いて連想する言葉・モノ・コトガラはなんですか。
  (3~6つ程度挙げてくださいね)

②あなたのこれまでの人生で,「コミュニケーションがうまくいかなかった」という経験を具体的に教えてください。


③あなたなりに「コミュニケーション」を定義してみてください。(電子辞書など参照しないで!)
  「コミュニケーションとは,

である。」

※以上の項目について、コメント欄に記述してください。
 (コメントの「名前」欄に学籍番号を必ず記入してね)


まだ「文化」ってなんだろう。を書いていな人はそちらも書いてください。